El niño con el pijama de rayas

 

FICHA NÚMERO:  40

 

MES Y AÑO:  Mayo, 2008

 

AUTOR DE LA FICHA Y CURSO:  María del Mar Gómez Fernández, 3ºC

 

TÍTULO: “El niño con el pijama de rayas”

 

AUTOR:   John Boyne

 

EDITORIAL Y COLECCIÓN: Editorial: Salamandra

 

GÉNERO Y TIPO: Género: narrativa Tipo: melo-drama

 

PERSONAJES PRINCIPALES:

Bruno, su familia y Samuel

 

RESUMEN DEL ARGUMENTO:

Narra la experiencia que tiene un niño alemán, Bruno en un campo de concentración nazi. Allí conoce a niño judío al otro lado de la alambrada, este también le cuenta lo que ocurre dentro del campo. Un día deciden buscar al padre de Samuel, su nuevo amigo. ..

TEMA: EL AUTOR NOS QUIERE DECIR QUE

Que las guerras nunca acaban bien y siempre mueren los más inocentes.

 

 

 

RESPECTO AL TEMA, YO PIENSO QUE

En una guerra no deben estar los niños por medio, ya que no tienen culpa de nada.

 

OPINIÓN RAZONADA SOBRE EL LIBRO:

Me ha encantado el libro. Ha sido uno de los poco que me lo he leído tan rápido. Me parece que  el  autor ha escogido un tema apropiado y más visto desde la inocencia de un niño.

 

CALIFICO EL LIBRO ENTRE 1 y 10:

9´5

 

ESCRIBO UN BREVE ESLOGAN PARA PROMOCIONAR ESTE LIBRO Y HACER QUE OTRAS PERSONAS LO COMPREN Y LO LEAN:

La maldad siempre trae la desgracia.

El niño con el pijama de rayas

 

FICHA NÚMERO: 39

 

MES Y AÑO: 5/2008

 

 

AUTOR DE LA FICHA Y CURSO: Isaac Lucena Serrano

 

TÍTULO: “ El niño con el pijama de rayas”

 

AUTOR: John Boyne  

 

EDITORIAL Y COLECCIÓN: Salamandra S.A.

 

GÉNERO Y TIPO: Novela histórica

 

PERSONAJES PRINCIPALES: Bruno , Padre , Madre , Gretel ,Shmuel

 

RESUMEN DEL ARGUMENTO: Bruno un niño de 9 años volvía de la escuela cuando se encontró  a su criada , María , guardando toda su ropa en una maleta. Su familia se mudará de Berlín hacia Auchviz . Bruno terminó de instalarse en su nueva casa  y fue a ver a la ``tonta de remate ´´ su hermana, Gretel. Un día aburrido de estar en aquella casa decidió explorar aquel lugar que estaba separado de su casa con una alambrada , Bruno siguió la alambrada hasta que vio a un niño, se conocieron , aquel niño se llamaba Shmuel . Durante varias semanas estuvieron viéndose  Shmuel y Bruno todos los días a las misma hora . Un día Bruno le dijo a Shmuel que le trajera un pijama de rayas como el que él llevaba para así poder explorar dentro de la alambrada. . .

TEMA: EL AUTOR NOS QUIERE DECIR QUE : a pesar de las religiones y la clase social puede haber una gran amistad.

RESPECTO AL TEMA, YO PIENSO QUE : que si que esto puede ocurrir.

 OPINIÓN RAZONADA SOBRE EL LIBRO: El libro es muy bueno porque cuenta un historia de dos amigos  que  a pesar de su religión se hacen muy amigos, todo esto en  la perspectiva de un niño.

 CALIFICO EL LIBRO ENTRE 1 y 10: 9

 ESCRIBO UN BREVE ESLOGAN PARA PROMOCIONAR ESTE LIBRO Y HACER QUE OTRAS PERSONAS LO COMPREN Y LO LEAN: Vive la historia de dos niños muy diferentes que viven la dictadura de Hitler.

El niño con el pijama de rayas

 

FICHA NÚMERO  38

 MES Y AÑO: mayo 2008

AUTOR DE LA FICHA Y CURSO: Ángeles Arzalluz Luque

 TÍTULO: El niño con el pijama de rayas

 AUTOR: John Boyne

 

EDITORIAL Y COLECCIÓN: Ed. Salamandra

 GÉNERO Y TIPO: Novela histórica

PERSONAJES PRINCIPALES: Bruno, Gretel, Padre, Madre, Shmuel.

RESUMEN DEL ARGUMENTO: Bruno tiene nueve años y vive en Berlín, en una casa muy grande con sus padres y su hermana Gretel, de doce. Entonces, a causa del trabajo de Padre (oficial nazi, aunque Bruno lo desconozca) deben mudarse lejos, a un lugar llamado Auchviz. Al principio Bruno odia ese lugar, y más la cerca a través de la que ve a la gente vestida con su pijama de rayas y su gesto de desdicha. Poco a poco va indagando, tratando de descubrir qué sucede al otro lado de la cerca. El niño, en su inocencia, cree que allí dentro se está mejor que donde el vive, porque hay otros niños. Decide pasear junto a la cerca y así conoce a Shmuel, otro niño que vive tras la cerca, es decir, en el campo de concentración. Durante un año, ambos conversan todos los días en el mismo tramo de cerca y entre ellos surge una bonita amistad. Cuando Bruno ha de marcharse de nuevo a Berlín, se pone muy triste pensando que ha de abandonar aquel lugar que había aprendido a apreciar y, por encima de todo, a su nuevo amigo. Así, ambos deciden vivir una aventura final: Shmuel traerá a Bruno un pijama de rayas, y así él podrá pasar a través de la cerca …

 TEMA: EL AUTOR NOS QUIERE DECIR QUE desde la perspectiva de los niños, inocente y cándida pero que realmente aprecia las cosas que de verdad son importantes; muchos de los asuntos que para los adultos son de vital importancia se vuelven ridículos, como sucede en el libro con la dictadura de Hitler.

 RESPECTO AL TEMA, YO PIENSO QUE es cierto que deberíamos mirar a través de los ojos de un niño más a menudo y que así resolveríamos muchos problemas y veríamos cómo muchas cosas son insignificantes.

 OPINIÓN RAZONADA SOBRE EL LIBRO: me ha parecido realmente bueno por cómo está contada la historia, con esa sencillez e inocencia, y por lo que sucede al final.

 CALIFICO EL LIBRO ENTRE 1 y 10: 10

ESCRIBO UN BREVE ESLOGAN PARA PROMOCIONAR ESTE LIBRO Y HACER QUE OTRAS PERSONAS LO COMPREN Y LO LEAN: nunca te pongas ese pijama…

Zonas interiores

 

FICHA NÚMERO  37

 

MES Y AÑO: Mayo 2008

 

AUTOR DE LA FICHA Y CURSO: Evangelina Becerra Rodero 3º B

 

TÍTULO: “Zonas interiores”

 

AUTOR: Jordi Sierra i Fabra

 

EDITORIAL Y COLECCIÓN: Alfaguara Segunda edición: febrero 2008

 

GÉNERO Y TIPO: Novela Terror

 

PERSONAJES PRINCIPALES: Alicia, Alejandra, Irene y Regina

 

RESUMEN DEL ARGUMENTO: Estas cuatro amigas han hecho planes para el fin de semana. Han planeado quedar cinco chicas con cinco chicos en una casa en la montaña que pertenece a la madre de Alejandra. Pero una nevada hace que se queden encerradas las cuatro amigas y con ello, se destrozan todos sus planes.

Durante la experiencia reflexionan sobre sí misma y sus preocupaciones y se dan cuenta de que en realidad no se conocen  demasiado para ser amigas, ya que desconocían muchas cosas las unas de las otras que salieron a la luz durante esa noche que estuvieron aisladas de todo.

 

TEMA: EL AUTOR NOS QUIERE DECIR QUE NUNCA NOS CONOCEMOS DEMASIDO BIEN NI A NOSOTROS NI A LOS DEMÁS PORQUE NO NOS PARAMOS A PENSAR EN ELLO.

 

RESPECTO AL TEMA, YO PIENSO QUE ES UN POCO ABURRIDO, EL LIBRO NO ME HA GUSTADO MUCHO

 

OPINIÓN RAZONADA SOBRE EL LIBRO: SE HACE DEMASIADO LARGO Y RESULTA SIMILAR A OTROS LIBROS DE ESTE AUTOR (EJ: NOCHE DE VIERNES)

 

CALIFICO EL LIBRO ENTRE 1 y 10: 5, Aprobado por los pelos

ESCRIBO UN BREVE ESLOGAN PARA PROMOCIONAR ESTE LIBRO Y HACER QUE OTRAS PERSONAS LO COMPREN Y LO LEAN: Nunca sabes lo que hay en tu interior…

 

Noches de baile en el Infierno

 

FICHA NÚMERO  36

 

MES Y AÑO: Mayo 2008

 

AUTOR DE LA FICHA Y CURSO: Evangelina Becerra Rodero 3º B

 

TÍTULO: “Noches de baile en el Infierno”

 

AUTOR: Stephenie Meyer, Meg Cabot, Kim Harrison, Michele Jaffe y Lauren Myracle

 

EDITORIAL Y COLECCIÓN: Alfaguara Segunda edición: febrero 2008

 

GÉNERO Y TIPO: Novela Terror

 

PERSONAJES PRINCIPALES: Mary, Adam, Frankie, Yun Sun, Will, Madison, Miranda, Gabe, Sheeba…

 

RESUMEN DEL ARGUMENTO: Cinco relatos maravillosos escritos por cinco mujeres extraordinarias. Todos suceden en la noche de baile de fin de curso, pero son todos diferentes pero igualmente emocionantes e interesantes.

 

TEMA: EL AUTOR NOS QUIERE DECIR QUE TODO PUEDE OCURRIR EN UNA NOCHE DE BAILE DE FIN DE CURSO Y QUE EL AMOR A VECES ES PELIGROSO

 

RESPECTO AL TEMA, YO PIENSO QUE  MEZCLAR EL TERROR CON CINCO HISTORIAS DE ADOLESCENTES CUYO PENSAMIENTO SE BASA EN EL SEXO OPUESTO HA SIDO UNA IDEA MUY ACERTADA.

 

OPINIÓN RAZONADA SOBRE EL LIBRO: HA SIDO UNA BUENA IDEA PONER RELATOS DE AUTORAS PARA DEMOSTRAR QUE LAS MUJERES TAMBIÉN SABEN ESCRIBIR (Y MUY BIEN)

 

CALIFICO EL LIBRO ENTRE 1 y 10: 8, ALGUNOS RELATOS NO LLEGAN A LA ALTURA DE LOS OTROS

ESCRIBO UN BREVE ESLOGAN PARA PROMOCIONAR ESTE LIBRO Y HACER QUE OTRAS PERSONAS LO COMPREN Y LO LEAN: Todo puede ocurrir en un baile de fin de curso, incluso la muerte…

 

La Fraternidad de Eihwaz

 

FICHA NÚMERO 35

MES Y AÑO: Mayo 2008

AUTOR DE LA FICHA Y CURSO: Evangelina Becerra Rodero 3º B

TÍTULO: “La Fraternidad de Eihwaz”

AUTOR: César Mallorquí

EDITORIAL Y COLECCIÓN: Edebé (Nómadas) 7ª Edición

GÉNERO Y TIPO: Novela Aventuras

PERSONAJES PRINCIPALES: Óscar, Abril, Dante, Marco Plauto…

RESUMEN DEL ARGUMENTO: Óscar se va de vacaciones con su padre al pueblo de Orballo donde nació. Allí se reúne con antiguos amigos y conoce al “sobrino” del recién fallecido arqueólogo Moisés Abravanel (Dante). Se enamora de Abril, una antigua amiga muy interesada en el misterio que se esconde detrás de Dante, y juntos descubren que en realidad no es el sobrino del profesor y le ayudan (en contra del deseo de Dante) a resolver el misterio de la isla de Xas.

Mientras, unos pocos siglos atrás, un escuadrón de romanos a cargo de Marco Plauto se ha perdido en el espacio y en el tiempo…

TEMA: EL AUTOR NOS QUIERE DECIR QUE SIEMPRE NECESITARÁS LA AYUDAS DE TUS AMIGOS, YA QUE HACIENDO LA COSAS SOLO, NO LLEGARÁS MUY LEJOS

RESPECTO AL TEMA, YO PIENSO QUE ES MUY ENTRENIDO Y APROPIADO. NO SABES EN NINGÚN MOMENTO LO QUE VA A PASAR

OPINIÓN RAZONADA SOBRE EL LIBRO: ES UN LIBRO CARGADO DE EMOCIÓN QUE PUEDE GUSTAR TANTO A CHICAS COMO A CHICOS Y TE MANTIENE EN SUPENSE HASTA LA ÚLTIMA PÁGINA

CALIFICO EL LIBRO ENTRE 1 y 10: 8, A VECES TE HACES UN LÍO DE NOBRES…

ESCRIBO UN BREVE ESLOGAN PARA PROMOCIONAR ESTE LIBRO Y HACER QUE OTRAS PERSONAS LO COMPREN Y LO LEAN: Los poderes del crólench se activan durante la noche, y te transportarán a lugares que nunca has visitado…

Historia del Rey Transparente

 

FICHA NÚMERO 34

 

MES Y AÑO: Mayo 2008

 

AUTOR DE LA FICHA Y CURSO: EVA BECERRA, 3º  B

 

TÍTULO: “Historia del Rey Transparente”

 

AUTOR: Rosa Montero

 

EDITORIAL Y COLECCIÓN: Alfaguara 2005

 

GÉNERO Y TIPO: Novela Histórica

 

PERSONAJES PRINCIPALES: Leola, Nyneve

 

RESUMEN DEL ARGUMENTO: Leola es una chica de quince años que vive feliz en un pueblo francés con su padre, su hermano y su novio Jaques. Hasta que un día el ejército viene a llevarse a su novio a la fuerza para convertirlo en soldado.

Como ella no quiere perderlo, se va al campo de batalla, le arrebata su armadura al cadáver de un soldado y se hace pasar por un hombre.

Al no encontrar a su novio, emprende un viaje en su busca donde se topará con Nyneve, una bruja que le enseñará a pelear y le facilitará su travesía.

Por el camino se encuentra con nuevos cos compañeros, pretendientes/as, nuevos amores e incluso enemigos que querrán hacerle la vida imposible o matarla.

Todo ello para llegar a la misteriosa isla de Avalon.

 

TEMA: EL AUTOR NOS QUIERE DECIR QUE CON PERSEVERANCIA Y EL APOYO DE UNOS BUENOS COMPAÑEROS SE PUEDE LOGRAR LO IMPOSIBLE. TAMBIÉN NOS QUIERE REFLEJAR LA SITUACIÓN QUE SE VIVÍA EN LA EDAD MEDIA

 

RESPECTO AL TEMA, YO PIENSO QUE  ES MUY INTERESANTE YA QUE TE ABRE LOS OJOS A OTRA ÉPOCA DE ESTE MISMO MUNDDO EN EL QUE VIVIMOS

 

OPINIÓN RAZONADA SOBRE EL LIBRO: ES UN LIBRO QUE TE MANTIENE CON LA INTRIGA HASTA EL FINAL, PERO ESO NO QUIERE DECIR QUE CADA UNA DE SUS PÁGINAS NO ESTÉ CARGADA DE EMOCIÓN.

ESUN LIBRO PARA TODOS (CHICOS, CHICAS, JÓVENES Y ADULTOS).

 

CALIFICO EL LIBRO ENTRE 1 y 10: 10, ES EL MEJOR LIBRO QUE HE LEIDO HASTA AHORA

ESCRIBO UN BREVE ESLOGAN PARA PROMOCIONAR ESTE LIBRO Y HACER QUE OTRAS PERSONAS LO COMPREN Y LO LEAN: La isla de Avalon, el sitio a donde todos querrían llegar, solo faltas tú.

 

ECLIPSE

 

FICHA NÚMERO  33

MES Y AÑO: Febrero 2008 

AUTOR DE LA FICHA Y CURSO: Evangelina Becerra Rodero 3º ESO B

 

TÍTULO: “Eclipse” 

AUTOR: Stephenie Meyer 

EDITORIAL Y COLECCIÓN: Alfaguara, Tercera edición: diciembre 2007  

GÉNERO Y TIPO: Novela Terror/Romántica 

PERSONAJES PRINCIPALES: Edward, Bella y Jacob 

RESUMEN DEL ARGUMENTO: Bella  y Edward están juntos de nuevo, y más felices que nunca, y pero en esta ocasión se interpone en su relación la profunda amistad que Bella siente por Jacob. Cómo Jacob es un licántropo Edward le prohíbe verlo pero bella inventa todas las estratagemas posibles para verlo.

La situación se complica cuando Jacob se declara a Bella diciendo que está enamorado de ella y ella al final se da cuenta de que también lo ama, pero no tan intensamente como ama a Edward. Sabe sin quién no puede vivir.

Por otro lado, Victoria, la pareja de James (aparece en Crepúsculo), sigue intentando vengarse por la muerte de éste y reúne un batallón de neófitos para atacarla...

TEMA: EL AUTOR NOS QUIERE DECIR QUE HAY QUE PENSAR LAS COSAS ANTES DE HACERLAS, O PODEMOS PROVOCAR EL SUFRIMIENTO DE MUCHAS PERSONAS, Y QUE A VECES LA VIDA NOS OBLIGA A RENUNCIAR A LAS COSAS QUE MÁS AMAMOS. 

RESPECTO AL TEMA, YO PIENSO QUE AL IGUAL QUE LOS OTROS DOS LIBROS ANTERIORES, LA AUTORA NO DEJA DE SUPERARSE A SÍ MISMA Y ES UNA PENA QUE QUEDEN ALREDEDOR DE 8 MESES PARA EL PRÓXIMO LIBRO. 

OPINIÓN RAZONADA SOBRE EL LIBRO: CADA LIBRO SUPERA AL ANTERIOR, ESTE COMBINA EL ARGUMENTO DE LOS OTROS DOS CON MAGNÍFICAS TRAMAS DE LUCHA. COMO SIEMPRE, SE LO RECOMIENDO A TODOS. 

CALIFICO EL LIBRO ENTRE 1 y 10: A este me decido a darle el 10, ya que ha superado a Luna Nueva con creces y me ha dejado con la intriga de saber que pasará en el siguiente.

ESCRIBO UN BREVE ESLOGAN PARA PROMOCIONAR ESTE LIBRO Y HACER QUE OTRAS PERSONAS LO COMPREN Y LO LEAN: Una gran batalla se acerca, vampiros y licántropos trabajando unidos, Edward y Jacob con un mismo objetivo, llegar al corazón de la inocente Bella ¿quién logrará conseguirlo? Se oyen campanas de boda…